2025年9月15日至21日，在第28届全国推广普通话宣传周期间，我校语言文字工作委员会联合校团委、通识教育中心和外国语学院，组织开展了形式多样、内容丰富的推广活动，全面动员全校团学组织和广大师生共同参与，取得了显著成效。现将活动情况总结如下：

一、创新活动形式，提升推普实效

本届推普周活动在校语委的周密部署下，通过校园LED大屏等载体广泛宣传活动主题，营造了浓厚的推普氛围。各项活动组织有序、特色鲜明，有效提升了师生的语言规范意识与应用能力。

（一）主题活动覆盖广泛，内涵丰富

校团委联合各二级院系以增强师生推普意识、扩大活动影响为目标，创新开展了“用普通话讲中国榜样故事”主题演讲比赛及“‘声动校园’经典诗文朗诵会”等特色活动。系列活动反响热烈，在提升师生普通话表达能力的同时，进一步增强了语言文化的感染力与认同感。

校语委与通识教育中心联合举办教职工中华语言文化知识竞赛，设置语音、词汇、诗词、传统文化及“平‘语’近人”五大题型。竞赛激发了教职工学习语言文化的热情，检验了其语言文化素养，也为全校学生树立了良好榜样，有力推动了学校语言文字工作的深入开展。

通识教育中心同期组织了2025年度内地高校港澳台学生中华文化知识大赛校内选拔赛，旨在深化港澳台学子对中华优秀传统文化的理解与认同，促进跨文化交融，增强文化传承的使命感。

（二）外国语学院活动形式新颖，互动性强

外国语学院主办的“推广普通话，筑梦新时代”活动，以绕口令、知识问答、配音实践和“用普通话介绍家乡”四个互动环节为核心，打破传统推普模式的刻板印象。活动设计注重趣味性与实践性，有效调动学生参与积极性，现场氛围活跃。各环节从不同维度锻炼学生的普通话应用能力，包括语言流利度、规范性、感染力及逻辑表达能力，实现了“在玩中学、在学中练”的良好效果。

（三）多方协同联动，拓展育人外延

各二级学院协同推进，将推普工作与学生日常管理深度融合。通过助班走访宿舍精准动员、主题班会预热总结等方式，确保宣传到位、参与广泛。部分学院结合“三下乡”社会实践经验，开设“普通话小课堂”，借助绕口令、红色诗歌朗诵、经典影片配音等形式，激发青少年学习兴趣，延伸了推普工作的社会辐射面。多方协同形成育人合力，既丰富了校园文化生活，也增强了推普活动的系统性与实效性。

二、以实践为契机，深入乡村推普

（一）“三下乡”支教推普

校团委以广东青年大学生“百千万工程”突击队行动为牵领，组建“知行合一，筑梦乡间”乡村教育播种突击队，扎根小学展开支教推普教育活动。突击队成员结合乡村儿童认知特点，精心设计“拼音儿歌律动”“普通话故事剧场”“词语闯关大挑战”等趣味课程，用生动互动破解方言干扰下的发音难题。针对部分留守儿童语言表达薄弱问题，队员们开展一对一辅导，制作“推普口袋手册”供日常巩固。经过持续帮扶，乡村小学孩子们的普通话标准度显著提升，课堂发言积极性明显增强，能自信用普通话进行故事讲述与主题交流，推普教育有效搭建起孩子们连接外界的语言桥梁，获得学校师生与家长的广泛认可。

（二）西部（山区）计划精准调研与服务

广东理工学院西部（山区）志愿服务队以2025年国家通用语言文字普及提升工程要求为锚点，率先开展全域语言现状调研。志愿者们将理论知识转化为实践动能，通过“调研先行、分类施策”的精准服务模式，在推普助力乡村振兴的实践中深化社会责任感，呼应了国家“推普助力乡村振兴计划”的部署要求，为乡村语言能力提升与文化发展注入青春活力。

三、活动氛围浓厚，推广目的圆满达成

本次推普周活动策划周密、形式新颖、内容充实、效果显著，是一次优秀的校园文化活动范例，为学校今后继续深入开展语言文字工作积累了宝贵经验。学校将以此次活动为契机，持续加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。